"విందాం - నేర్చుకుందాం"
నేటి రేడియో పాఠం
★ తేది : 28.10.2019
★ విషయము : తెలుగు
★ పాఠం పేరు : "తొలకరి చిరుజల్లులు"
★ తరగతి : 3వ తరగతి
★ సమయం : 11-00 AM
★ నిర్వహణ సమయం : 30 ని.లు
తొలకరి చిరుజల్లులు
బోధనా లక్ష్యాలు:
విద్యార్థినీ విద్యార్థులు :
• సంభాషణల ద్వారా పాఠ్యాంశాన్ని అవగాహన పరచడం
• గేయాన్ని రాగ యుక్తంగా పాడించడం, అభినయింప చేయడం.
• పిల్లల్లో దేశభక్తి స్ఫూర్తిని పెంపొందించడం .
• విన్న, చదివిన అంశంపై ప్రశ్నలకు సమాధానాలు చెప్పించడం
• పాఠ్యసారాంశాన్ని సొంత మాటల్లో చెప్పించడం, రాయించడం
• పిల్లలు రెండు, మూడు అక్షర పదాలు చెప్పగలుగుతారు. అచ్చులు, హల్లులను గుర్తించి,
చెప్పగలుగుతారు.
• పాటద్వారా పాఠ్యసారాంశాన్ని అర్థంచేసుకొని, పాటను సొంతంగా పాడుతారు.
బోధనాభ్యసన సామగ్రి:
• పాఠ్య పుస్తకాలు
• తెల్లకాగితాలు, పెన్నులు, పెన్సిల్లు
• నోటు పుస్తకాలు
• 9 తెల్లకాగితపు చీటీల పై అంటే మొదటి 3 చీటీలపై ఓ రెండు అక్షర పదాలు' అని తరువాత 3
చీటీ లపై మూడు అక్షర పదాలు' తరువాత 3 చీటీలపై నాలుగు అక్షర పదాలు' అని రాయాలి. ఆటలో ఉపయోగించాలి.
• 10 కాగితపు చీటీలు/తీసుకోవాలి మొదటి 5 చీటీలపై అచ్చు అక్షరాలు ఒక్కొక్క చీటిపై ఒక్కొక్క అక్షరం రాయాలి. మిగతా 5 చీటీలపై హల్లు అక్షరాలు ఒక్కొక్క చీటిపై ఒక్కొక్క హల్లు అక్షరం రాయాలి ఆటలో ఉపయోగించాలి.
• పాట రాసి ఉంచిన చార్టు.
బోధనాభ్యసస కృత్యాలు :
ప్రసార పూర్వక కృత్యాలు :
కార్యక్రమంలో నిర్వహించబోయే “ఆట” ఆడించే విధానంపై అవగాహన కలిగియుండాలి.
ఆట:
పరిగెడుదాం - పదాలు చెబుదాం
• రేడియో టీచర్ సూచనలు పాటిస్తూ, ఆటను ఆడించాలి
• పిల్లలను వృత్తాకారంగా నిల్చోమనాలి.
• రేడియో టీచర్ సూచనల ప్రకారం చేయాలి.
ఉదా : మ్యూజిక్ వచ్చినపుడు -ముందుకు దూకండి అంటే ముందుకు దూకాలి వెనకకు
దూకండి అంటే వెనకకు దూకాలి.
• మ్యూజిక్ వచ్చినంత సేపు ఉన్న చోటే పరిగెత్తుతున్నట్లు నటించాలి.
• మ్యూజిక్ ఆగిపోగానే ఆపివేయాలి. టీచర్ చెప్పిన విద్యార్థి వృత్తంలో ఉన్న చీటి తీసి, అందులో అడిగిన విధంగా సమాధానం చెప్పాలి.
ఉదా: 1. పదాలు చెప్పడం 2. అచ్చులను, హల్లులను గుర్తించడం
కృత్యాలు : కార్యక్రమంలో నిర్వహించబోయే కృత్యాలపై అవగాహన కలిగి ఉండాలి.
Segment 4
కృత్యము :1:
సంభాషణల అవగాహనపై - పరిశీలన
రేడియో టీచర్ అడిగే ప్రశ్నలకు, తరగతిలోని విద్యార్థులతో సమాధానం చెప్పించాలి. లత,” రాజు’ లు చెప్పే సమాధానాలను వినేలా చూడాలి.
కృత్యము :2:
గేయ పంక్తులను చదవడం- ప్రశ్నలకు సమాధానాలు చెప్పడం.
పాఠ్యపుస్తకంలో 2 వ పేజిలో గల గేయంలోని మొదటి మూడు భాగాలను పిల్లలందరూ
చదివేలా చూడాలి.
రేడియో టీచర్ అడిగే ప్రశ్నలకు విద్యార్థులతో సమాధానాలు చెప్పించాలి
కార్యక్రమములో ప్రసారమయ్యే పాటను చార్డుపై స్పష్టంగా రాసి తరగతి గదిలో ప్రదర్శించాలి.
పాట (పాఠం పై గేయం):
పల్లవి :
కిలకిల మను పిల్లలం!
తొలకరి చిరుజల్లులం!
అల్లరితో ఎల్లరినీ
అలరించే పిల్లలం! //కిల కిల మను//
చరణం 1:
తెలుగు తల్లి తోటలోని
వెలుగు లీను పువ్వులం
భారతి చిరు పెదవులపై
పరవశించు నవ్వులం //కిల కిల మను//
చరణం 2:
భరతమాత హారంలో
మెరియుచున్న రవ్వలం
రత్నగర్భపదములపై
రవళించే మువ్వలం //కిల కిల మను//
చరణం 3:
మంచితనం మనసులలో
పంచి పెట్టు గువ్వలం
భారతమ్మ బొమ్మరిండ్ల
పాలు పెరుగు బువ్వలం //కిల కిల మను//
పాట ప్రసార సమయంలో
• మొదటిసారి పాట వచ్చే సందర్భములో చార్టులోని పాటను వేలితో లేదా పాయింటర్ తో చూపిస్తూ చదవాలి.
• రెండవ సారి పాటను, చార్టును చూపిస్తూ రేడియోలో వచ్చే పాటతో జతకలుపుతూ పాడించాలి.
నేటి రేడియో పాఠం
★ తేది : 28.10.2019
★ విషయము : తెలుగు
★ పాఠం పేరు : "తొలకరి చిరుజల్లులు"
★ తరగతి : 3వ తరగతి
★ సమయం : 11-00 AM
★ నిర్వహణ సమయం : 30 ని.లు
తొలకరి చిరుజల్లులు
బోధనా లక్ష్యాలు:
విద్యార్థినీ విద్యార్థులు :
• సంభాషణల ద్వారా పాఠ్యాంశాన్ని అవగాహన పరచడం
• గేయాన్ని రాగ యుక్తంగా పాడించడం, అభినయింప చేయడం.
• పిల్లల్లో దేశభక్తి స్ఫూర్తిని పెంపొందించడం .
• విన్న, చదివిన అంశంపై ప్రశ్నలకు సమాధానాలు చెప్పించడం
• పాఠ్యసారాంశాన్ని సొంత మాటల్లో చెప్పించడం, రాయించడం
• పిల్లలు రెండు, మూడు అక్షర పదాలు చెప్పగలుగుతారు. అచ్చులు, హల్లులను గుర్తించి,
చెప్పగలుగుతారు.
• పాటద్వారా పాఠ్యసారాంశాన్ని అర్థంచేసుకొని, పాటను సొంతంగా పాడుతారు.
బోధనాభ్యసన సామగ్రి:
• పాఠ్య పుస్తకాలు
• తెల్లకాగితాలు, పెన్నులు, పెన్సిల్లు
• నోటు పుస్తకాలు
• 9 తెల్లకాగితపు చీటీల పై అంటే మొదటి 3 చీటీలపై ఓ రెండు అక్షర పదాలు' అని తరువాత 3
చీటీ లపై మూడు అక్షర పదాలు' తరువాత 3 చీటీలపై నాలుగు అక్షర పదాలు' అని రాయాలి. ఆటలో ఉపయోగించాలి.
• 10 కాగితపు చీటీలు/తీసుకోవాలి మొదటి 5 చీటీలపై అచ్చు అక్షరాలు ఒక్కొక్క చీటిపై ఒక్కొక్క అక్షరం రాయాలి. మిగతా 5 చీటీలపై హల్లు అక్షరాలు ఒక్కొక్క చీటిపై ఒక్కొక్క హల్లు అక్షరం రాయాలి ఆటలో ఉపయోగించాలి.
• పాట రాసి ఉంచిన చార్టు.
బోధనాభ్యసస కృత్యాలు :
ప్రసార పూర్వక కృత్యాలు :
కార్యక్రమంలో నిర్వహించబోయే “ఆట” ఆడించే విధానంపై అవగాహన కలిగియుండాలి.
ఆట:
పరిగెడుదాం - పదాలు చెబుదాం
• రేడియో టీచర్ సూచనలు పాటిస్తూ, ఆటను ఆడించాలి
• పిల్లలను వృత్తాకారంగా నిల్చోమనాలి.
• రేడియో టీచర్ సూచనల ప్రకారం చేయాలి.
ఉదా : మ్యూజిక్ వచ్చినపుడు -ముందుకు దూకండి అంటే ముందుకు దూకాలి వెనకకు
దూకండి అంటే వెనకకు దూకాలి.
• మ్యూజిక్ వచ్చినంత సేపు ఉన్న చోటే పరిగెత్తుతున్నట్లు నటించాలి.
• మ్యూజిక్ ఆగిపోగానే ఆపివేయాలి. టీచర్ చెప్పిన విద్యార్థి వృత్తంలో ఉన్న చీటి తీసి, అందులో అడిగిన విధంగా సమాధానం చెప్పాలి.
ఉదా: 1. పదాలు చెప్పడం 2. అచ్చులను, హల్లులను గుర్తించడం
కృత్యాలు : కార్యక్రమంలో నిర్వహించబోయే కృత్యాలపై అవగాహన కలిగి ఉండాలి.
Segment 4
కృత్యము :1:
సంభాషణల అవగాహనపై - పరిశీలన
రేడియో టీచర్ అడిగే ప్రశ్నలకు, తరగతిలోని విద్యార్థులతో సమాధానం చెప్పించాలి. లత,” రాజు’ లు చెప్పే సమాధానాలను వినేలా చూడాలి.
కృత్యము :2:
గేయ పంక్తులను చదవడం- ప్రశ్నలకు సమాధానాలు చెప్పడం.
పాఠ్యపుస్తకంలో 2 వ పేజిలో గల గేయంలోని మొదటి మూడు భాగాలను పిల్లలందరూ
చదివేలా చూడాలి.
రేడియో టీచర్ అడిగే ప్రశ్నలకు విద్యార్థులతో సమాధానాలు చెప్పించాలి
కార్యక్రమములో ప్రసారమయ్యే పాటను చార్డుపై స్పష్టంగా రాసి తరగతి గదిలో ప్రదర్శించాలి.
పాట (పాఠం పై గేయం):
పల్లవి :
కిలకిల మను పిల్లలం!
తొలకరి చిరుజల్లులం!
అల్లరితో ఎల్లరినీ
అలరించే పిల్లలం! //కిల కిల మను//
చరణం 1:
తెలుగు తల్లి తోటలోని
వెలుగు లీను పువ్వులం
భారతి చిరు పెదవులపై
పరవశించు నవ్వులం //కిల కిల మను//
చరణం 2:
భరతమాత హారంలో
మెరియుచున్న రవ్వలం
రత్నగర్భపదములపై
రవళించే మువ్వలం //కిల కిల మను//
చరణం 3:
మంచితనం మనసులలో
పంచి పెట్టు గువ్వలం
భారతమ్మ బొమ్మరిండ్ల
పాలు పెరుగు బువ్వలం //కిల కిల మను//
పాట ప్రసార సమయంలో
• మొదటిసారి పాట వచ్చే సందర్భములో చార్టులోని పాటను వేలితో లేదా పాయింటర్ తో చూపిస్తూ చదవాలి.
• రెండవ సారి పాటను, చార్టును చూపిస్తూ రేడియోలో వచ్చే పాటతో జతకలుపుతూ పాడించాలి.
No comments:
Post a Comment